INSERCIÓN LABORAL
La Asociación Síndrome de Down
de Granada ha firmado un convenio de colaboración con la Universidad de
Granada. Uno de los puntos del citado convenio contempla realizar prácticas en
dicha institución teniendo en cuenta los perfiles laborales que se estaban
llevando a cabo en la Asociación.
De ahí que se estudiara la
capacidad de trabajo de los chicos que iban a participar las prácticas y las
tareas que iban a desarrollar de acuerdo con su formación.
Una vez analizado lo anterior se
decidió, siempre con el apoyo de la Universidad, que cinco chicos podían salir
a participar en dichas prácticas. Los chicos y los lugares fueron:
*Laura Müller Sola, que se ha incorporado al
Departamento de Relaciones Institucionales del Decanato de la Universidad de
Granada, donde realiza tareas de auxiliar administrativo, como: archivar fotos
de actos académicos e institucionales, fotocopiar documentos. Cartas dirigidas,
enviar cartas, ...
*Cristina Jiménez Peso, que se incorporado a
la secretaría de la Facultad de Psicología de Granada, donde realiza tareas de
auxiliar administrativo como: clasificar y archivar documentos, rellenar
fichas, fotocopias, enviar cartas,...
*José Miguel Sánchez Lachica y
Miguel Rodríguez Madrid, que están trabajando en el jardín del Hospital Real,
donde realizan tareas de auxiliar de jardinería como: regar las plantas, barrer
los alrededores de los jardines, cortar pequeñas ramas, barrer y recoger la
hierba cortada, recoger hojas, cavar la tierra, ...
*Fuensanta Martí Guzmán, trabaja en la
cafetería de la Facultad de Farmacia de Granada, donde realiza tareas de
auxiliar de cocina y cafetería como: pelar zanahorias y otras hortalizas,
completar ensaladas, ... .También otra tarea diaria que realiza es poner a
todas las bandejas de menú los utensilios necesarios: plato, tenedor, cuchara,
cuchillo, servilleta, vaso, fruta o postre lácteo; También recoge y limpia las
mesas de la cafetería.
La incorporación a las prácticas
ha sido progresiva, ya que primero empezaron con un horario de 2 a 3 horas y
después su horario es de 4 horas diarias en turno de mañana.
Junto a los chicos está un
preparador laboral, que al principio les ha enseñado su lugar de trabajo,
presentado a sus compañeros y dependiendo de su autonomía en las tareas a realizar
permanecido junto a ellos todo el horario o parte de él. Una vez que estas
personas han adquirido una autonomía buena, el preparador se ha retirado y solo
ha acudido dos o tres veces a la semana, para llevar un control sobre la
asistencia, el comportamiento, las dificultades que había encontrado, para
darle una solución, y en fin, el control de las prácticas. También el
preparador laboral ha estado todo el tiempo en contacto con los compañeros de
estos chicos. ya que ellos han pedido ayuda al preparador para poder conocerlos
y mandarles tareas apropiadas a sus capacidades y posibilidades.
El desplazamiento de estos
chicos a su lugar de trabajo ha tenido varias fases: al principio el preparador
los ha llevado desde la Asociación a su lugar de prácticas correspondiente.
Después los padres se han encargado de llevarlos y recogerlos, pero
inmediatamente ellos han conseguido una gran autonomía y todos los días hacen
el recorrido de su casa al trabajo y viceversa solos, unos en autobús y otros
andando.
Desde la Asociación Síndrome de
Down de Granada agradecemos a la Universidad de Granada y a todos los que
trabajan en ella el espíritu abierto a la integración laboral y a la
normalización de las personas Síndrome de Down. Es un paso importante para que
la sociedad crea en las posibilidades que tienen estas personas en el mundo
laboral.